StudienbetreuerIn

Dr. Gabriela Sewz

Zur Person | 2 Kinder

Funktion | allgemeine Beratung und Betreuung der Studierenden Konzeption und Weiterentwicklung der Studienangebote |Betreuung von Masterarbeiten Kurs- und Präsenzangebote |

Vita | Studium der Sozialwissenschaften, Psychologie und Literaturwissenschaft an der Fernuniversität Hagen mit den Schwerpunkten Sozial- Arbeits- und Organisationspsychologie sowie Wissenschaftstheorie| Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Arbeits- und Organisationspsychologie der FernUniversität in Hagen | Promotion zum Dr. phil. bei Prof. Dr. Helmut Lück und Gerd Wiendieck, Thema „Zum Selbstverständnis der Psychologie als Wissenschaft: Eine wissenschaftstheoretische Analyse anhand des Objektivitätsbegriffs“ | Tätigkeit als freie Trainerin & Coach, Lehrauftrag Fresenius Fachhochschule Köln

Themenschwerpunkte | Kommunikation | Selbst- und Sozialkompetenz | Coaching| Qualitative Forschungsmethoden

Publikationen | Sewz, G. (Anfang 2009). Das wissenschaftliche Selbstverständnis der Psychologie: Implikationen für die Praxis. In G. Jüttemann (Hrsg.) Konkrete Psychologie.
Sewz, G. (2007). Psychologie in Deutschland. Zeitschrift Gehirn und Psyche.
Sewz, G. (2006). Psychologie der Aggression. Studienbrief der Fernuniversität.
Sewz, G. (2005). Selbst- und Sozialkompetenz. Studienbrief für den Master Organizational Psychology Fernuniversität Hagen.
Sewz, G. & Hein, M. (2004). Wissenschaftstheorie und Ethik. Organisationspsychologie unter der Perspektive von Konstruktivismus und Systemtheorie. Studienbrief für den Master Organizational Psychology Fernuiversität Hagen.
Sewz, G. (2004). Zum Selbstverständnis der Psychologie als Wissenschaft. Eine Analyse anhand des Objektivitätsbegriffs. Frankfurt a.M. et. al.: Peter Lang.
Hutchinson, D., Lück, H. E., Sewz, G. (2004). Psychologie heute: Forschung für die Praxis. Filmproduktion für den WDR. DVD Fernuniversität Hagen.
Hutchinson, D., Lück, H. E., Sewz, G. (2003). "Wir wollten etwas verändern". Studentische Werdegänge in der DDR nach der Wende. Filmproduktion für den WDR. DVD Fernuniversität Hagen.
Brauns, H.-P. (Hrsg.) (2003). Zentenarbetrachtungen. Historische Entwicklungen in der neueren Psychologie bis zum Ende des 20. Jahrhunderts. Zur Frage der Kontinuität der Psychologie in Deutschland zur Jahrhundertmitte. Frankfurt a.M. et. al.: Peter Lang.
Hutchinson, D., Lück, H. E., Sewz, G. (2002). Die vielen Seiten des Sigmund Freud. Filmproduktion für den WDR. DVD Fernuniversität Hagen.
Sewz, G., Dörner, K. (2001). Psychologiegeschichte als praktisches Handeln. In Rudolf Miller, (Hrsg.) Festschrift für Helmut Lück. München: Profil-Verlag.
Lück, H. E., Sewz, G. (2000). Die Anfänge des BDP nach historischen Quellen. Report Psychologie, 25, 11-12, 728-733.
Lück, H. E., Miller, R. & Sewz, G. (1999). Klassiker der Psychologie. Kohlhammer.
Italienische Ausgabe: Breve storia della psicologia. Bologna: Il Mulino libri.
Polnische Ausgabe: Klassicy Psychologii. Krakau: Wydawnictwo Wam.

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Dipl.-Psych. Silke Surma

Zur Person | ein Kind

Funktion | Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Weiterbildenden Masterstudiengang Arbeits- und Organisationspsychologie | Betreuung von Kursen, Haus- und Masterarbeiten | Begleitung und Durchführung von Präsenzveranstaltungen | allgemeine Beratung und Betreuung der Studierenden

Vita | Ausbildung und Tätigkeit als MTRA, Studium der Psychologie an der Ruhr-Universität Bochum mit den Schwerpunkten Arbeits- und Organisations-psychologie, Kognitionspsychologie, Klinische Neuropsychologie sowie Arbeitswissenschaften | Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Wirtschaftsingenieurwesen an der FH Gießen-Friedberg | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Arbeits- und Organisationspsychologie der FernUniversität in Hagen | Dissertationsvorhaben zum Themenbereich Emotionsarbeit und Coping | Weiterbildung zur Gesundheitspsychologin mit den Schwerpunkten betriebliches Stressmanagement & gesundheitsgerechte Führung | Tätigkeit als freie Mitarbeiterin für eine Unternehmensberatung | Projektarbeit: Evaluation eines eignungsdiagnostischen Verfahrens aus der Automobilindustrie, Studie zur Analyse des Qualifizierungsbedarfs im Bereich working-life-balance bei Führungskräften Themenschwerpunkte | aktuelle Stresskonzepte | Belastung und Beanspruchung | Gesundheitspsychologie und Prävention | Quantitative Verfahren

Publikationen | Benes, G., Surma, S. & Vossebein, U. (2005). Messen, Analysieren, Verbessern - der Humanfaktor als Erfolgsgarant. Qualität und Zuverlässigkeit ,3; S. 20-24. Carl Hanser Verlag: München.
Benes, G. & Surma, S. (2004). Ist der Humanfaktor kalkulierbar? Qualität und Zuverlässigkeit, 5; S. 32-37. Carl Hanser Verlag: München.

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Dr. Stephan Kolominski

Zur Person | verheiratet, 2 Kinder

Funktion | Mitarbeiter im Weiterbildenden Masterstudiengang Arbeits- und Organisationspsychologie | Betreuung von Kursen, Haus- und Masterarbeiten | Begleitung und Durchführung von Präsenzveranstaltungen | allgemeine Beratung und Betreuung der Studierenden

Vita | Studium der Psychologie an der Ruhr-Universität Bochum mit den Schwerpunkten Arbeits- und Organisationspsychologie, Klinische Psychologie sowie Qualitätsmanagement | Diplomarbeit ausgezeichnet mit einem der „Preise an Studierende“ 2003 der Ruhr-Universität Bochum | Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Arbeits- und Organisationspsychologie der FernUniversität in Hagen | Dissertationsvorhaben zum Themenbereich Personalauswahl | Tätigkeit als freier Mitarbeiter für eine Personal- und Unternehmensberatung | Begleitung und Betreuung von Personalauswahlgesprächen

Publikationen | Zimolong, B., Uhle, T., Kolominski, S. & Wiederhake, P. (2003). Constraint-Based Teamwork Analysis in the Software Industry. In D. Harris & V. Duffy & M. Smith & C. Stephanidis (Hrsg.), Proceedings of HCI International 2003, 22 - 27 June, 2003, Crete, Greece (Bd. 3, S. 1181-1185). Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers.